Font Size:
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAERAH PESISIR DI MASA PANDEMI COVID 19
Last modified: 2021-01-02
Abstract
Pendidikan saat ini memang menjadi dasar dari kemajuan pembangunan generasi bangsa. Peserta didik sebagai generasi emas penerus bangsa dipersiapkan untuk masa depan. Tentu tenaga pendidik merupakan kunci utama untuk menghasilkan generasi emas indonesia yang bermutu dan berkualitas. Saat ini seluruh negara di dunia, termasuk Indonesia sedang menghadapi wabah pandemi Covid-19. Salah satu program dan kegiatan pendidikan yang tetap berlangsung pada pandemi Covid-19 adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN) di kampung halaman masing-masing. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi dari kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa melalui transfer kelimuan kepada masyarakat sekitar. Namun pelaksanaan KKN tahun ini tetap memperhatikan dan menerapkan protokol kesehatan mengingat masih adanya wabah pandemi Covid-19. Tujuan kegiatan pengabdian melalui KKN ini adalah pemberdayaan masyarakat Desa Jarin, Kecamatan Pademawu, Kabupaten Pamekasan di masa Pandemi Covid-19. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian melalui KKN ini menggunakan metode pendekatan partisipasi kelompok, yaitu melibatkan masyarakat dalam kegiatan. Hasil kegiatan pengabdian adalah (1) Pembagian masker pada masyarakat dalam pencegahan penyebaran Covid-19 dalam menjalani kenormalan baru (2) Kegiatan bimbingan belajar dengan media yang sudah disediakan dalam pembelajaran nonformal dirumah untuk tingkat SD, dan (3) Pembuatan sarana edukasi pencegahan penyebaran Covid-19 dan (4) Kreatifitas membuat masker bersama siswa SMK Al-Jazil.
Keywords
Pemberdayaan Masyarakat; Pesisir; Pandemi Covid-19
References
Apriliani, F, T. 2020. Model Keberfungsian Sosial Masyarakat pada Kehidupan Normal Baru. Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik. Volume 2 Nomor 2 Tahun 2020
Mahardhani, A, J. 2020. Menjadi Warga Negara yang Baik pada Masa Pandemi Covid-19: Perspe ktif Kenormalan Baru. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JKP). Volume 5 Nomor 2 Tahun 2020.
Pulungan, M, S. 2020. Peran Mahasiswa dalam Mensosialisasikan Protokol Kesehatan Covid-19 melalui Program KKL DR IAIN Padangsidipuan. Jurnal AT-TAGHYIR. Volume 2 Nomor 2 Tahun 2020
Rafsanjani, Irawan. 2020. Kebijakan Pendidikan di Era New Normal. Skripsi tidak ditebitkan. Universitas Lambung Mangkurat.
Siahaan, Matdio. 2020. Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Dunia Pendidikan. Jurnal Kajian Ilmiah (JKI). Nomor 1 Hal 73-80.
Suarsa, P, W & Sutajaya, Made. 2015.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Ergo-Entrepreneurship Untuk Mengembangkan Pengetahuan Dan Sikap Kewirausahaan Serta Meningkatkan Pendapatan Pedagang Kuliner Lokal Di Desa Peliatan, Ubud, Gianyar. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. Volume 4 Nomor 2.
Sulisworo, Dwi., Winarti., Astuti, A, Y., Larekeng, S, H., Maryani, Ika., & Demitra. 2020. Model Lingkungan Pembelajaran Era New Normal. Yogyakarta: Pascasarjana UAD Press.
Sumantyo, F.D.S. 2019. Pendidikan Tinggi di Masa dan Pasca Covid-19. Jurnal Kajian Ilmiyah (JKI). Nomor 1, Halaman 81-92 Tahun 2019.
Suarsana, Nyoman. 2020. Buku Saku Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Udayana. UDAYANA UNIVERSITY PRESS. Cetakan pertama. Halaman 55.
Yulita,. Wardani, Z., Mufidatun, R, F., Budiyanta, E., Rustandi, B, M., Lestari, F, R., Purwanto, R, A., Triyadi, R, I, P & Amelia. P. 2018. Pemberdayaan Masyarakat Miliran, Muja Muju, Umbulharjo, Yogyakarta Program Pengembangan Bimbingan Belajar Masyarakat. Artikel KKN. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan.
Mahardhani, A, J. 2020. Menjadi Warga Negara yang Baik pada Masa Pandemi Covid-19: Perspe ktif Kenormalan Baru. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JKP). Volume 5 Nomor 2 Tahun 2020.
Pulungan, M, S. 2020. Peran Mahasiswa dalam Mensosialisasikan Protokol Kesehatan Covid-19 melalui Program KKL DR IAIN Padangsidipuan. Jurnal AT-TAGHYIR. Volume 2 Nomor 2 Tahun 2020
Rafsanjani, Irawan. 2020. Kebijakan Pendidikan di Era New Normal. Skripsi tidak ditebitkan. Universitas Lambung Mangkurat.
Siahaan, Matdio. 2020. Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Dunia Pendidikan. Jurnal Kajian Ilmiah (JKI). Nomor 1 Hal 73-80.
Suarsa, P, W & Sutajaya, Made. 2015.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Ergo-Entrepreneurship Untuk Mengembangkan Pengetahuan Dan Sikap Kewirausahaan Serta Meningkatkan Pendapatan Pedagang Kuliner Lokal Di Desa Peliatan, Ubud, Gianyar. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. Volume 4 Nomor 2.
Sulisworo, Dwi., Winarti., Astuti, A, Y., Larekeng, S, H., Maryani, Ika., & Demitra. 2020. Model Lingkungan Pembelajaran Era New Normal. Yogyakarta: Pascasarjana UAD Press.
Sumantyo, F.D.S. 2019. Pendidikan Tinggi di Masa dan Pasca Covid-19. Jurnal Kajian Ilmiyah (JKI). Nomor 1, Halaman 81-92 Tahun 2019.
Suarsana, Nyoman. 2020. Buku Saku Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Udayana. UDAYANA UNIVERSITY PRESS. Cetakan pertama. Halaman 55.
Yulita,. Wardani, Z., Mufidatun, R, F., Budiyanta, E., Rustandi, B, M., Lestari, F, R., Purwanto, R, A., Triyadi, R, I, P & Amelia. P. 2018. Pemberdayaan Masyarakat Miliran, Muja Muju, Umbulharjo, Yogyakarta Program Pengembangan Bimbingan Belajar Masyarakat. Artikel KKN. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan.
Full Text:
PDF