PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI TAMAN BACAAN ANAK (TBA) DESA SUMBERSEKAR

Purnomo Purnomo; Rudy Setiawan; Yuswono Hadi; Soetam Rizky Wicaksono; Yuswanto Yuswanto

Universitas Islam Malang Conference, Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) 2022

Purnomo Purnomo, Rudy Setiawan, Yuswono Hadi, Soetam Rizky Wicaksono, Yuswanto Yuswanto

Last modified: 2023-01-10

Abstract

Sumbersekar adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Dau Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur. Mengingat bahwa kondisi di Sumbersekar yang termasuk di kawasan pedesaan dan literasi digital masih cukup rendah berdasarkan survei awal, maka pilihan dengan proses konvensional yang menjadi opsi utama dalam aktifitas ini. Pemberdayaan taman bacaan merupakan salah cara efektif dalam meningkatkan minat baca anak, terlebih dengan pengaturan ruang yang efisien serta dana yang terbatas. Selain pemberdayaan taman bacaan juga dilakukan pembinaan kepada pengelolanya agar dapat memberikan penyuluhan ke lingkungan sekitar mengenai fungsi dan fasilitas yang ada didalamnya. Terdapat lima tahapan dalam aktifitas ini yaitu: survei, pelaksanaan, evaluasi, simulasi dan pelaporan. Seluruh tahapan tersebut telah dilaksanakan dengan baik serta mampu memenuhi tujuan yang diharapkan di awal. Diharapkan pula bahwa taman bacaan yang terbentuk dapat berkelanjutan di masa mendatang.

Keywords

taman bacaan, minat baca, sumbersekar, universitas ma chung

References

Adisty, N. (2022). Hari Buku Sedunia: Bagaimana Tingkat Minat Membaca Masyarakat Indonesia? Goodstats Indonesia. https://goodstats.id/article/memperingati-hari-buku-sedunia-bagaimana-tingkat-minat-membaca-masyarakat-indonesia-D8Sji#:~:text=Tingkat minat baca terus mengalami,yang hanya sebesar 26%2C5.

Bustomi, A. (2022). In Picture: Minat Baca Warga Indonesia Terendah di Dunia. Republika. https://www.republika.co.id/berita/r6brb5314/minat-baca-warga-indonesi-terendah-di-dunia

Kasiyun, S. (2015). UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SEBAGAI SARANA UNTUK MENCERDASKAN BANGSA. Jurnal Pena Indonesia, 1(1), 79–95.

Millah, N. U. (2022). Meningkatkan minat Baca. BPKP. https://www.bpkp.go.id/pustakabpkp/index.php?p=tingkat minat baca

Nasrullah, N., Almah, H., Tawakkal, T., & Utari, N. A. (2021). Peran Rumah Baca Pinisi Dalam Pemberdayaan Masyarakat Di Kelurahan Terang-Terang Kecamatan Ujung Bulu Kabupaten Bulukumba. Jurnal Ilmu Perpustakaan (Jiper), 3(2). https://doi.org/10.31764/jiper.v3i2.4351

Nayren, J., & Hidayat, H. (2021). Pengaruh Nilai-Nilai Estetika Pada Penataan Pojok Baca Terhadap Minat Baca Anak Usia Dini. Al-Abyadh, 4(2), 81–88. https://doi.org/10.46781/al-abyadh.v4i2.321

Nugrahini, Y. (2020). Taman Bacaan Masyarakat Sebagai Sarana Peningkatan Minat Baca Dan Tulis Anak Usia Sekolah Di Desa Suruhan Lor. IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services, 1(2), 74–82. https://doi.org/10.32585/ijecs.v1i2.943

Pitri, R., & Sofia, A. (2022). Factor Analysis for Increasing Reading Literacy in Indonesia. Parameter: Journal of Statistics, 2(2), 18–25. https://doi.org/10.22487/27765660.2022.v2.i2.15898

Shofiyuddin, M., Tuzzakiyah, F., Barokah, K. F., Rindiani, D. A., Failasifa, G. S., Rifqia, R. N., & Zulfahmi, M. N. (2021). Peningkatan Minat Baca Anak Melalui Pojok Baca Purnama Desa Gemulung Kecamatan Pecangaan Kabupaten Jepara. Jurnal Abdimas Madani Dan Lestari (JAMALI), 3(2), 58–63. https://doi.org/10.20885/jamali.vol3.iss2.art2

Full Text: PDF | 196-201