Badriyah, Khoirul, Universitas Islam Malang
-
Konferensi Nasional Pendidikan Islam 2021 - Kurikulum dan Penerimaan Teknologi dalam Merdeka Belajar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 9 MALANG
Abstract PDF
ISSN: 2721-5016