Font Size: 

SPLDV adalah suatu sistem persamaan atau bentuk relasi sama dengan dalam bentuk aljabar yang memiliki dua variabel dan berpangkat satu serta apabila digambarkan dalam sebuah grafik maka akan membentuk garis lurus. Pada kenyataannya masih banyak siswa yang merasa kesulitan atau masih melakukan kesalahan untuk menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan materi SPLDV terutama pada tahap transformasi error, dimana siswa masih melakukan kesalahan dalam mengubah soal cerita menjadi model matematika. Salah satu penyebab kesalahan pada langkah transformasi ini yaitu karena siswa kurang bisa memahami informasi yang diketahui dari soal sehingga ada beberapa siswa yang masih mengalami kesulitan dalam proses mentransformasikan soal cerita menjadi model matematika. Namun ada juga siswa yang sudah memahami informasi atau makna yang didapat dari soal tetapi masih kurang tepat dalam melakukan transformasi atau bahkan masih ada siswa yang tidak menuliskan model matematikanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mentransformasikan suatu soal cerita SPLDV ke dalam model matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa siswa masih mengalami kesalahan pada tahap transformasi, dimana siswa mengerjakan soal tanpa membuat model matematika dan siswa masih kurang tepat dalam menuliskan permisalan pada model matematika.