The 4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE, LITERATURE, CULTURE, ON EDUCATION (ICON-LLCE)

About the Conference

Seminar akan membahas berbagai aspek mulai dari inovasi teknologi, metodologi pembelajaran, tantangan implementasi, hingga dampak sosial dan budaya yang dihasilkan. Subtema meliputi lima bidang yaitu, pendidikan, pembelajaran bahasa dan sastra, humaniora digital, gender studies, Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).

Subtema

1. Pendidikan

  1. Pendidikan Inklusif: Strategi pemberdayaan siswa berkebutuhan khusus melalui media digital.
  2. Pengembangan Guru: Pelatihan dan peningkatan kompetensi guru di era digital.
  3. Pendidikan Berkelanjutan: Implementasi prinsip-prinsip sustainable learning dalam lingkungan sekolah.
  4. Penggunaan Data Besar (Big Data): Analisis data untuk meningkatkan efektivitas proses pendidikan.
  5. Pendidikan Karakter: Integrasi nilai-nilai etika, moral, dan budaya dalam konteks pembelajaran modern.

2. Pembelajaran Bahasa dan Sastra

  1. Pendekatan Interdisipliner: Mengintegrasikan literasi digital dengan kajian sastra dan bahasa.
  2. Analisis Wacana Digital: Studi tentang perubahan wacana sastra melalui media digital.
  3. Kreativitas dan Ekspresi Digital: Eksplorasi kreativitas dalam penulisan dan presentasi karya sastra.
  4. Revolusi Literasi Digital: Perubahan paradigma literasi melalui transformasi digital.
  5. Pengembangan Materi Ajar Interaktif: Kreasi materi ajar yang menggabungkan multimedia dan visualisasi.

3. Humaniora Digital

  1. Digitalisasi Arsip : Konversi manuskrip, dokumen, dan artefak budaya ke format digital.
  2. Text Mining dalam Sastra dan Bahasa: Pemanfaatan algoritma untuk analisis teks dan deteksi pola dalam karya sastra.
  3. Visualisasi Data Budaya: Teknik visualisasi untuk mengungkap tren dan dinamika budaya.
  4. Pemanfaatan AI dalam Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya: Integrasi kecerdasan buatan untuk analisis data bahasa, sastra, dan budaya.
  5. Platform Akses Terbuka: Pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra

4. Gender Studies

  1. Inklusivitas Gender di Sekolah: Strategi pembelajaran yang mendukung kesetaraan gender.
  2. Studi Interseksionalitas: Analisis interaksi antara gender, ras, kelas, dan identitas sosial lainnya.
  3. Penguatan Perempuan dalam Teknologi: Inisiatif pemberdayaan perempuan di bidang pendidikan digital.
  4. Stereotip Gender di Media Sosial: Studi tentang persepsi dan representasi gender dalam konten digital.
  5. Kebijakan Gender dan Pendidikan: Evaluasi kebijakan pendidikan yang mendukung kesetaraan gender.

5. Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

  1. Metodologi Pengajaran Interaktif: Pengembangan metode ajar yang menarik untuk penutur asing.
  2. Pembelajaran Multikultural: Pendekatan yang menekankan pemahaman budaya Indonesia kepada penutur asing.
  3. Teknologi Digital dalam BIPA: Integrasi e-learning dan aplikasi mobile untuk pengajaran Bahasa Indonesia.
  4. Materi Ajar Adaptif: Kreasi materi yang disesuaikan dengan kebutuhan dan level penutur asing.
  5. Evaluasi dan Asesmen Digital: Penggunaan platform digital dalam evaluasi kemampuan bahasa Indonesia.

Tujuan

Seminar ini memiliki beberapa tujuan utama, yaitu:

  1. Mengidentifikasi dan mendiskusikan kontribusi AI dalam meningkatkan kualitas dan akses pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
  2. Mendorong kolaborasi akademik dan riset multidisipliner terkait humaniora digital dan AI dalam pendidikan.
  3. Mendukung pencapaian SDGs 2030 melalui inovasi teknologi yang inklusif dan berkelanjutan dalam bidang pendidikan.
  4. Menyebarluaskan hasil penelitian dan praktik terbaik dalam pemanfaatan AI dan humaniora digital di bidang pendidikan bahasa dan sastra.
  5. Memperkuat jejaring kerja sama internasional antara institusi pendidikan, lembaga riset, dan penerbit jurnal bereputasi.

Manfaat

Seminar ini diharapkan memberikan manfaat yang luas bagi berbagai pihak, antara lain:

  1. Memperluas wawasan akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan tentang peran strategis AI dan humaniora digital dalam pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
  2. Meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penerapan teknologi digital dan AI yang adaptif, personal, dan efektif.
  3. Memperkuat jejaring kerja sama internasional dan nasional dalam bidang humaniora digital dan AI, membuka peluang riset dan publikasi bersama.
  4. Mendukung pengembangan kebijakan pendidikan yang inklusif, berkelanjutan, dan responsif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.
  5. Memberikan platform bagi para peneliti dan praktisi untuk mempresentasikan hasil riset dan inovasi terbaru yang relevan dengan tema seminar.