Konferensi Nasional Pendidikan Islam 2021 - Kurikulum dan Penerimaan Teknologi dalam Merdeka Belajar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 9 MALANG AbstractPDF
